Вперед, СамAR-ITяне - 2020 — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к: навигация, поиск
м (Новости)
м (Новости)
Строка 118: Строка 118:
  
 
==Новости==
 
==Новости==
*<font color=red>'''21 февраля 2020 г.'''</font> состоялась экскурсия в музей '''Соловецких юнг'''. На экскурсию пришла команда из 93 школы. Было интересно: учились вязать морские узлы и передавать сигналы флажковой азбукой.
+
*<font color=red>'''21 февраля 2020 г.'''</font> состоялась экскурсия в музей '''Соловецких юнг'''. На экскурсию пришла команда из 93 школы. Было очень интересно: ребята учились вязать морские узлы и передавать сообщения флажковой азбукой. Мы очень благодарны основателю музея '''Сталине Николаевне Буенцовой''' и экскурсоводу '''Веронике Валерьевне Мокеевой''' за очень интересную экскурсию.
 
<gallery  widths=240px heights=180px>
 
<gallery  widths=240px heights=180px>
 
Изображение:Ungi1.jpg
 
Изображение:Ungi1.jpg

Версия 20:13, 21 февраля 2020

Тема проекта: Город Куйбышев в годы Великой Отечественной войны

Положение о проекте (стр. 446 Сборника воспитательных мероприятий Департамента образования)

Группа ВКонтакте СамAR-ITяне

Сроки проведения: 1 декабря 2019 г. - 30 апреля 2020 г.

Заполнить заявку на участие в проекте

Бумажные экземпляры сдаются до 20 февраля 2020 г. в оргкомитет по адресам: Стара-Загора, 96, компьютерный класс ауд. 212, по средам и четвергам с 14-30 до 17-00 (ЦРО) или пос. Красная Глинка, квартал 4, дом 28, литера А (ЦДО "Компас")

Объявления

Сейчас идет профориентационный этап (февраль 2020 г.)


Ход проекта

35 команд (AR-приложения - 10, 3D-инсталляции - 8, компьютерная игра - 9, мультфильм - 8).

Этапы проекта

Подготовительный этап

  • Приём заявок команд через регистрационную форму (1 декабря 2019 г.- 20 января 2020 г.)
  • Установочный семинар в форме вебинара (19 декабря 2019 г. с 14-00 до 15-30). Посмотреть видеозапись установочного вебинара или сокращенную информацию к вебинару в виде презентации (в формате pdf)
  • Регистрация на Самвики команд-участниц проекта (до 20 января 2020 г.) .
  • Cоздание визиток команд на Самвики (до 20 января 2020 г.)
    1. образовательное учреждение,
    2. название команды,
    3. педагогов-наставников команды (ФИО, должность),
    4. состав команды (фамилия имя школьника, класс, роль в проекте), см. Роли в проекте Вперед, СамAR-ITяне,
    5. тему IT-продукта (с указанием события, по которому будет разработан IT-продукт. !!! Записать тему, событие в общий список <=
    6. форму IT-продукта.
  • Собрать согласие на обработку персональных данных педагога, школьника до 20 января 2020 г.
    • Скриншоты согласия школьников и педагогов первоначально прислать на e-mail проекта до 31 января 2020 г.
    • Бумажные оригиналы нужно сдать Раковой Т.А. до 20 февраля 2020 г. (Стара-Загора, 96, компьютерный класс ауд. 212 с 14-30 по 17-00: по средам, четвергам). Либо в ЦДО "Компас" Барановой Л.Ф. (п. Красная Глинка, квартал 4, дом 28, литера А)

Профориентационный этап

Январь-февраль 2020 г.

 

Технический этап

Февраль - март 2020 г.

  • Разработка командами IT-продукта по одной из предложенных тем:
    • «Жизнь в Куйбышеве во время Великой Отечественной войны» (быт жителей; жилые помещения с артефактами тех времен; детские вещи; продукты питания; культурная жизнь; образование; спорт; транспорт и пр.);
    • «Военное лихолетье в истории нашего города» (заводские цеха, выпускающие военную продукцию; районы военного города; авиационные части; войска ВНОС; городской комитет обороны; ВсеВОбуч; военные госпитали и пр.);
    • «Наши земляки во время войны» (боевые и трудовые подвиги, истории из жизни);
    • «Наш город - запасная столица» (парад 1941 г.; государственные учреждения СССР; дипломатические посольства и миссии иностранных государств);
    • «Публикации о войне» (книги, газеты, журналы, открытки, плакаты).
  • IT-продукт может быть представлен в одной из следующих форм:
    • 3D-инсталляция (если команда дополнительно подготовит метки-изображения, то AR-приложение может быть сгенерировано другими участниками);
    • мультфильм (см. Принципы создания анимации);
    • компьютерная игра;
    • AR-приложение.
  • Участие в общем IT-митапе с отчетом каждой команды о промежуточном состоянии работы над IT-продуктом.
  • Размещение на Самвики статьи с описанием разработанного командой IT-продукта, со скриншотами и с указанием ссылки на размещенный в сети IT-продукт.

Рефлексивный этап

6-19 апреля 2020 г.

  • Экспертная оценка проектов школьников педагогами и преподавателями ВУЗов
  • Отзывы и пожелания участников интернет-проекта в форме on-line-стенгазеты.
  • Online анкетирование (социологический опрос) участников.

Заключительный этап

20-30 апреля 2020 г.

  • Представление школьниками разработанных проектов. Обмен приложениями.
  • Проведение социальной акции, посвященной Дню Победы, с привлечением СМИ.

Новости

  • 21 февраля 2020 г. состоялась экскурсия в музей Соловецких юнг. На экскурсию пришла команда из 93 школы. Было очень интересно: ребята учились вязать морские узлы и передавать сообщения флажковой азбукой. Мы очень благодарны основателю музея Сталине Николаевне Буенцовой и экскурсоводу Веронике Валерьевне Мокеевой за очень интересную экскурсию.
  • 31 января 2020 г. состоялась экскурсия в Кванториум. Присутствовали 31 школьник и 7 педагогов (школы № 27, 64, 93, 95, "Эврика", "Южный город", ЦВО "Творчество", ЦДО "Компас").
  • 19 января 2020 г. состоялась экскурсия в ЦМИТ "IT-медицина". Присутствовали участники проекта из школ № 37, № 93, № 95, № 122 и ЦВО "Творчество". Экскурсию проводила педагог ЦМИТ "IT-медицина" Ломакина Виктория Владимировна. Хочется выразить благодарность Виктории за интересную экскурсию, а также директору ЦМИТ "IT-медицина" Бугаевой Оксане Георгиевне за возможность и в этом году посетить виртуальную лабораторию участникам нашего проекта.

Осваиваем тренажер для больных ДЦП

Проводим виртуальную операцию

О Центре прорывных исследований, о Нейротлоне

  • 25 декабря 2019 г. состоялся четвертый мастер-класс для детей. Тема - "Риггинг. Анимация". Присутствовало 10 школьников и 4 педагога (Школы №27, №118, "Эврика", "Южный город", ЦВО "Творчество", ЦДО "Компас").
  • 19 декабря 2019 г. состоялся установочный вебинар для зарегистрированных участников проекта.

См. запись установочного вебинара от 19.12.2019 (58 минут)

Презентация к вебинару (в формате pdf)
UstanWebinar.png

  • 18 декабря 2019 г. состоялся третий мастер-класс для детей. Тема - "Создание материалов. UV-развертка. Текстурирование". Присутствовало 15 школьников и 6 педагогов (Школы №6, №27, №37, "Эврика", "Южный город", ЦВО "Творчество", ЦДО "Компас").
  • 11 декабря 2019 г. состоялся второй мастер-класс для детей. Тема - "Создание мешей вращением. Модификаторы". Присутствовало 17 школьников и 4 педагога
    (Школы №37, "Эврика", "Южный город", ЦВО "Творчество", ЦДО "Компас").
  • 4 декабря 2019 г. состоялся мастер-класс для детей "3D-моделирование в Blender 2.80". Тема "Создание мешей экструдированием". Присутствовало 20 школьников и 5 педагогов (Школы №6, №37, "Эврика", "Южный город", ЦВО "Творчество", ЦДО "Компас").

Критерии оценивания членами жюри представленной работы участников

Критерии оценки 3D-инсталляции:

  • исторически достоверные детали 3D-инсталляции;
  • качество 3D-моделей (аккуратность моделирования и раскраски объектов);
  • наличие 2D-иллюстраций к своей 3D-инсталляции;
  • грамотность текстового описания проекта.

Критерии оценки мультфильма:

  • историческая достоверность мультфильма;
  • интересный сюжет;
  • аккуратность прорисовки персонажей и фонов;
  • работающая ссылка на мультфильм, размещенный в сети;
  • грамотность текстового описания проекта.

Критерии оценки компьютерной игры:

  • историческая достоверность игры;
  • интересный сюжет игры;
  • аккуратность прорисовки персонажей и фонов;
  • отлаженность программы (управление персонажами, точность в подсчете очков, верные переходы между уровнями);
  • наличие описания и правил игры при старте;
  • работающая ссылка на игру, размещенную в сети;
  • грамотность текстового описания проекта.

Критерии оценки AR-приложения:

  • AR-приложение стабильно работает на различных мобильных устройствах;
  • качество 3D-иллюстраций (аккуратность моделирования и раскраски объектов);
  • оригинальность 3D-иллюстраций;
  • наличие анимированных 3D-объектов;
  • использование звуков в приложении;
  • грамотность текстового описания проекта.

Полезные ресурсы

  • Городской интернет-проект 2015 г. "Здесь тыл был фронтом",посвященный 70-летию Великой Победы
  • Городской интернет-проект 2010 г. "Эхо войны", посвященный 65-летию Великой Победы потерян в сети, есть на CD-диске (распространялся по школам бесплатно).
  • Городской интернет-проект 2005 г. "Память сердца",посвященный 60-летию Великой Победы



  • Мульфильмы о войне
    • Великая Отечественная В мультфильме звучит стихотворение Степана Щипачева посвященное 22 июня 1941 года. (сделан ребенком)
    • Легенда о старом маяке Проявив невероятную отвагу и мужество, ребята смогли пробраться мимо оккупировавших территорию фашистов и зажгли огонь маяка, указавший путь нашему военному флоту.
    • Скрипка пионера Во время очередной атаки фашистов мальчишка встал в полный рост и сыграл мелодию на своей скрипке, чтобы поднять боевой дух солдатских солдат.
    • Воспоминание Бабушка рассказывает своей внучке, поступившей в первый класс, как в ее возрасте пряталась от атак фашистов. Школа, где она училась, была полностью разрушена, а сам ребенок постоянно испытывал чувство голода.
    • Салют Когда на небе появляются первые искры фейерверка, мальчишка уверен, что это его дедушка-герой салютует в честь Победы
    • Солдатская сказка Трогательная история о том, насколько дорожили солдаты воспоминаниями о родном доме и семье, которую оставили отправляясь на фронт
    • Солдатская лампа Школьники собирают информацию, готовясь к тематическому уроку о героях Великой Отечественной войны, узнавая не только о боях, но и о повседневном быте солдат и простых людей, переживших войну
    • Василек Василёк мечтает разыскать своего дедушку, в честь которого был назван. Тот не вернулся с войны, но Василёк мечтает познакомиться с ним



Учредитель проекта

Департамент образования Администрации городского округа Самара

Организаторы проекта

Положение о проекте
(стр. 446 Сборника воспитательных мероприятий Департамента образования)

Группа ВКонтакте vk.com/samarity

Оргкомитет проекта

  • Баранова Людмила Федоровна, директор МБУ ДО «ЦДО «Компас» г.о.Самара, тел. 302-03-38, ukc.97@mail.ru (официальная почта ЦДО "Компас")
  • Ракова Татьяна Александровна, методист МБУ ДО «ЦДО «Компас» г.о.Самара, sproekt@yandex.ru (основная почта для участников проекта)
  • Еремина Галина Юрьевна, педагог дополнительного образования МБУ ДО «ЦДО «Компас» г.о.Самара, ukcsamara@yandex.ru
  • Серых Людмила Александровна, кандидат педагогических наук, заведующий сектором информационных технологий МБОУ ОДПО «Центр развития образования городского округа Самара», тел. 295-76-44, cro-samara@yandex.ru
LogoSamAR-ITyane2020.jpg

Цель проекта

Креативная разработка 3D-моделей, 3D-приложений, а также компьютерных программ на Scratch:

  • разработка программ на Scratch,
  • 3D-моделирование,
  • дополненная реальность(AR).

Участники

Команды школьников 4-11 классов под руководством 1-2 педагогов любой направленности

Сроки проведения

1 декабря 2019 г. - 30 апреля 2020 г.


На главную