Обсуждение:История комсомола - рассуждаем вместе

Материал из Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Просим команды писать своё мнение о фильме, ответы на вопросы о фильме на этой странице (в конце).

Для этого лучше (чтобы случайно не пропали ваши ответы):

1. Подготовьте текст ответов в Блокноте, сохраните себе файл.

2. Нажмите наверху "Править", а затем иконку "Заголовок 2-го уровня" и запишите текст заголовка как Мнение команды школы ... (№ школы).

3. Скопируйте текст из Блокнота в основное окно ПОД заголовком.

4. Поставьте подпись команды (соответствующей кнопкой наверху)!

5. Нажмите внизу кнопку "Предварительный просмотр" и проверьте - всё ли получилось аккуратно. Подправьте, если нужно.

6. Нажмите внизу кнопку "Записать страницу".

Если нужно будет ещё отредактировать текст, то открывайте "Править" на строке с вашим заголовком.

Пожалуйста, аккуратно отнеситесь к записям других команд!

Мнение эксперта

Позволю себе написать мнение без ответов на вопросы (они заданы участникам).

Мы ещё помним эти времена, когда большинство из нашего поколения были комсомольцами. В 8-9-х классах выполняли собственные проекта (добрые дела), готовились к собеседованию и с трепетом ждали, примут ли нас в комсомол. В видеофильме есть общая атмосфера официоза, связанного с тем, что комсомол был ступенью к вступлению в Коммунистическую партию. Формализма было уже много. Но тем не менее, молодые ребята делали нужные дела: в своей школе, в стройотрядах, на добровольческих работах. Комсомол научил меня организованности и реализации небольших проектов.

--Серых Людмила Александровна (обсуждение) 14:48, 9 декабря 2017 (MSK)

Мнение команды МБУ ДО "ЦДОД "Лидер"

1)Да,мы бы могли отправиться на комсомольскую стройку, потому что:

- это интересно;
- это позволит оставить свой след в истории;
- это поможет развитию страны;
- это возможность познакомиться с новыми людьми;
- Мы,молодежь 21 века!В наших руках судьба человека!

Мы бы хотели получить: удовольствие от новых знаний,новых друзей,общения,впечатлений. 2)Комсомольцы работали для страны,не думая о том что им тяжело,сколько они получат денег за свой труд. Нынешняя молодежь бесплатно даже гвоздь не забьёт,не то что город построит.Альтруисты стали белыми воронами.В наше время с родни комсомольцам - волонтеры.Их не так много,но то что они делают это очень важно.

1) От просмотра кинохроники песни «Любовь, комсомол, весна» мы получили большое впечатление от жизни комсомольцев, как они радуются тому что их объединяет, в глазах людей счастье, гордость за свой труд. Они понимают, что трудятся на благо своей Родины, делая её ещё лучше, ещё богаче, ещё красивее. 2) У членов наших семей кинохроника вызвала чувство ностальгии. Родители некоторых наших ребят сами были стройотрядовцами и творили историю страны своими руками.

Мнение команды школы № 109

Задания второго этапа.

Задание 1.

1. Нам кажется, что было бы интересно побывать на стройке, жить дружно и помогать друг другу и стране. Думаем, что научились бы многому и познакомились с весёлыми и интересными людьми.

2. Мы тоже дружим и готовы всегда помочь! Сейчас рабочие профессии и сельскохозяйственный труд почти не интересуют людей. В основном работают для себя и своей выгоды и благополучия. Нет того комсомольского ощущения, что твой труд – это вклад в будущее всей страны.

Задание 2.

1. После просмотра фильмов нашей команде «Искорка» захотелось сесть в машину времени и очутиться в Советском Союзе. Путешествовать по комсомольским стройкам, побывать на фабриках, заводах и колхозных полях. Увидеть, как люди счастливы в труде! Комсомольцы работали, не жалея сил, на благо страны и посвящали всю свою жизнь строительству будущего. Мечтали о счастье для всего советского народа. Все они являлись членами Всесоюзного Ленинского Коммунистического Союза Молодёжи. Это было почётно и ответственно, потому что комсомолец показывал личный пример в труде и учёбе, овладевал знаниями, культурой, наукой и постоянно повышал производительность труда , улучшал качество выпускаемой продукции. Мы почувствовали, как комсомольцы гордятся своей Родиной.

2. В нашей команде только у Саши Костерина был папа комсомольцем и сказал, что фильмы точно отразили дух времени! Остальные семьи с удовольствием познакомились с фильмами.

--Komsomol109 (обсуждение) 13:59, 15 декабря 2017 (MSK)


Мнение команды МБОУ Школа №80

Задания второго этапа.

Задание 1.

1. Да, мы бы могли отправиться на комсомольскую стройку, потому что это возможность приобретения новых знакомст и продуктивная помощь своей стране.

2. Современная молодежь не мотивирована работать бесплатно. Сейчас не актуальна агрономическая деятельность. Отсутствует понятие коллективизма как такового.

Задание 2.

1. Кадры этой кинохроники вызывают у нас чувства смятения и некой грусти за то, что всё так сильно изменилось с того времени. Было бы интересно побывать в тех годах и принять участие в движении Комсомола.

2. У членов наших семей от просмотра данной кинохроники возникли чувства печали, ведь им так нравилось жить в то время. Потому что они поддерживали движение и разделяли интересы Комсомола. Молодежь была занята; не слонялась без дела; получала массу удовольствия от работы и имела большое количество общения, построенное на общих целях и взглядах.

--Komsomol 80 (обсуждение) 09:11, 15 декабря 2017 (MSK)

Мнение команды МБУ ДО "ЦДТ "Мастер плюс" (Горбунова Н. С.)

Задания второго этапа.

Задание 1.

1. Мы с радостью бы посетили комсомольскую стройку. Нас привлекло в стройке то, что там было все слажено, все друг другу помогали и все друг друга знали. Еще нам понравилось что помогали обществу и работникам. В это время было весело и интересно. Мы бы хотели получить новые впечатления, навыки, знакомства.

2. Комсомольцы трудились больше чем наше поколение, в те времена был более слаженный коллектив. Все друг другу помогали безвозмездно, друг другу доверяли и шли на встречу. Сейчас другое поколение, редко кому можно доверить, редко кто придет на помощь.

Задание 2.

1. Когда мы смотрели кинохронику, у нас поднялось настроение. Мы будто окунулись в это время.

2. Наши родители не состояли в комсомоле, но смотря кинохронику у них были те же эмоции что и у нас.


--KomsomolMaster-1 (обсуждение) 10:11, 15 декабря 2017 (MSK)

Мнение команды МБУ ДО ЦДТ "Спектр", клуб "Феникс"

--Komsomol 80 (обсуждение) 09:11, 15 декабря 2017 (MSK)

Мнение команды МБОУ Гимназии №4 г.о.Самара "Активисты"

--Участник:Komsomol4-1(обсуждение)==


Задание 1.

Могли бы вы отправиться на «комсомольскую стройку», почему? Что бы вас в ней привлекало? Что бы вы хотели получить за своё участие (новых друзей, новые впечатления, медаль, деньги, квартиру в новостройке и пр.)?

1. Мы считаем, что могли бы отправиться на «комсомольскую стройку», потому что: Так же, как и комсомольцы очень любим труд: всегда всем классом активно участвуем в общественных мероприятиях (субботниках, сборах макулатуры и т. д.). Нас привлекает в «комсомольской стройке» командная работа, а также мы считаем, что труд на благо народа и во имя собственной и общей выгоды очень важен и полезен.

Какие из событий в хронике показалось вам непохожими на современную реальность? Чем отличаются комсомольцы от вас?

2. Подростки в СССР в основной массе были более читающими, думающими, не равнодушными, умели красиво и связно излагать свои мысли, у них были идеалы, они много философствовали. Нам показался непохожим на современную реальность момент, когда молодые военнослужащие Спокойно лежали в поле, беззаботно разговаривали и смеялись.


Задание 2.

Какое настроение создают у вас кадры этой кинохроники?

1.Кинохроника вызывает только светлые чувства, создается впечатление, что люди, показанные в видеоролике, работают ради собственного удовольствия. Это очень радует, на душе тепло, так как мы видим, что эти люди счастливы.

Какое настроение создают кадры этой кинохроники у членов вашей семьи, которые состояли в комсомоле?

2. У членов наших семей кадры этой кинохроники вызвали чувство ностальгии: они рассказали нам, что будто перенеслись во времена Комсомольцев и заново испытали прожитые мгновения счастья. По окончании фильма наши бабушки и дедушки еще несколько минут смотрели на экран с легкой печалью. Ведь те времена уже прожиты и их, к сожалению, не вернуть.

Мнение команды МБОУ Гимназии №4 г.о.Самара "Альтаир"

--Участник:Komsomol4-2(обсуждение)==

Задание 1.

Могли бы вы отправиться на «комсомольскую стройку», почему? Что бы вас в ней привлекало? Что бы вы хотели получить за своё участие (новых друзей, новые впечатления, медаль, деньги, квартиру в новостройке и пр.)?

1. Мы считаем, что могли бы отправиться с удовольствием на "комсомольскую стройку", т.к мы любим всем классом активно участвовать в общественных мероприятиях. Кроме того, нам нравится работать в команде и знакомиться с новыми людьми. За наше коллективное участие мы бы хотели получить новые впечатления и опыт.

Какие из событий в хронике показалось вам непохожими на современную реальность? Чем отличаются комсомольцы от вас?

2. Комсомольцы отличаются от нас многим: у них были идеалы, которым они следовали, они верили, что коммунизм будет построен при их жизни, верили в то, что сами являются творцами нового мира. У нас идеалы другие: мы верим в то, что отдельные люди с помощью научных исследований и идей, а не физического труда, смогут изменить наш мир в лучшую сторону. Трудовое воспитание у современных школьников почти отсутствует: многие дети не умеют даже молоток держать, и круче инструмента, чем метла, не держали никогда в жизни. А комсомольцы могли строить БАМ, возводить ГЭС, создавать города в степи. Нам до этого очень далеко, ведь эти действия мы можем выполнить только на компьютере, а не в ручную.


Задание 2.

Какое настроение создают у вас кадры этой кинохроники?

1. После просмотра кинохроники у нас возникло радостное настроение, создалось впечатление, что люди, жившие в то время, радовались каждому мгновению, работая с близкими по духу людьми. Они были счастливы, что именно они участвуют в построении "светлого будущего".

Какое настроение создают кадры этой кинохроники у членов вашей семьи, которые состояли в комсомоле?

2. Маленький ролик мы просмотрели вместе с нашими бабушками и дедушками. Было интересно наблюдать за ними: вроде бы 3 минуты просмотра пролетели незаметно, но обсуждение ролика длилось несколько часов. Наши бабушки и дедушки с ностальгией вспоминали те дни, когда они были комсомольцами и комсомолками, рассказывали нам о тех временах, которые безвозвратно ушли. Вспоминали строительные отряды, в которых они участвовали, "Колхоз", в котором осенью на протяжении двух месяцев собирали урожай, вместо учёбы в институте. Вспоминали овощебазу, турпоходы с песнями у костра, весёлые сессии. А ещё благодарили нас за то, что мы напомнили им об этом, о времени их молодости.

Мнение команды МБОУ Школы "Дневной пансион-84" "Молодая гвардия"

Задания второго этапа.

Задание 1.

1. Да, мы бы могли отправиться на комсомольскую стройку, потому что там был дух единства, сплочения. Этого очень не хватает в настоящее время. В современном мире каждый сам за себя. Мы бы хотели работать в команде, помогать друг другу.

2. Современная реальность намного суровее, чем то, что мы увидели в кинохронике. Там была искренность, открытость, удовольствие от работы, бескорыстность, чего нам так не хватает в реальном мире.

Задание 2.

1. От просмотра кинохроники песни «Любовь, комсомол, весна» мы получили огромное удовольствие. Радость переполняет наши сердца. Видно, что люди веселы, счастливы. Труд показан как объединяющее дело, приносящее удовольствие от того, что делают люди.

2. У членов семей нашей команды кинохроника вызвала чувство ностальгии. Большинство родителей членов команды были комсомольцами. Это была их юность, весна--Komsomol84-2 (обсуждение) 14:03, 22 декабря 2017 (MSK)

Мнение команды МБУ ДО "ЦДТ "Металлург", Молодёжный штаб "САМИ"

Мнение команды "Надежда России" школы № 108

Задания второго этапа.


Задание 1.

1. Мы думаем, что наша команда могла бы отправиться на комсомольскую стройку. Во-первых, интересно было бы понять, сможем ли мы справиться с поставленными задачами так же хорошо, как смогли это сделать комсомольцы. Во-вторых, это хорошая возможность проявить свои способности, познакомиться с новыми людьми, которые могут стать друзьями. В-третьих, на комсомольской стройке можно выучиться сразу нескольким профессиям. В комсомольской стройке привлекает романтика, возможность увидеть многие уголки нашей страны. Участвуя мы бы хотели найти хороших друзей.

2. Из хроники мы увидели, что труд на комсомольской стройке был тяжелым и комсомольцы очень много работали. Труд комсомольских отрядов был очень нужен стране. Комсомольцы понимали это и не жалели сил для своей страны. Комсомольцев отличает готовность помочь своему товарищу.

Задание 2.

1. Когда смотришь кадры кинохроники, замечаешь, что у комсомольцев хорошее настроение и улыбки на лицах. Видно, что эта ответственная работа приносит им удовольствие, ведь они строят свое будущее. От этого становится радостно.

2. Наши родители не были комсомольцами и не участвовали в комсомольских стройках. Но им было интересно увидеть реальные события и понять, каким трудом строилась наша страна. Мы благодарны комсомольцам за их труд!

~~Участник:Komsomol108-1(обсуждение)==


Мнение команды школы № 67

Задания второго этапа.

1. • Могли бы вы отправиться на «комсомольскую стройку», почему? Чтобы вас в ней привлекало? Чтобы вы хотели получить за своё участие (новых друзей, новые впечатления, медаль, деньги, квартиру в новостройке и пр.)?

Мы бы не только могли, но и хотели бы отправиться на «комсомольскую стройку», потому что это интересно, даёт возможность жить дружно, помогать друг другу, стране, знакомиться с новыми людьми, кроме того мы любим труд, принимаем участие в общественных мероприятиях.

Какие из событий в хронике показалось вам непохожими на современную реальность? Чем отличаются комсомольцы от вас?

В хронике непохожим на современную реальность нам показалось то, что людей интересовали рабочие профессии и сельскохозяйственный труд. Комсомолы работали безвозмездно, были бескорыстны и готовы всегда прийти на помощь, не стремясь получить деньги за свой труд, и получали удовольствие от работы на благо Родины, нам это необычно; в нашем мире каждый сам за себя, поэтому именно командной работы не хватает нашему обществу.

2. • Какое настроение создают у вас кадры этой кинохроники?

После просмотра этой хроники нам стало жаль, что все так изменилось со времен комсомола и мы не можем побывать в тех десятилетиях, на общественных мероприятиях того времени. Просмотр этой кинохроники позволяет окунуться в Советское время, что очень интересно для нас. При просмотре этой кинохроники мы заметили что все комсомольцы были счастливы, их воодушевлял общественный труд, этот труд строил их будущее и объединял их.

Какое настроение создают кадры этой кинохроники у членов вашей семьи, которые состояли в комсомоле?

У членов наших семей эта кинохроника воскресила в памяти Время Комсомола, это очень осчастливило их, заставив пожалеть их о том, что это время не вернуть. Дух патриотизма, заряжающий нас при просмотре кинохроники, осчастливил не только наших бабушек и дедушек, живших в то время, но и родителей, которые не застали того времени. --Komsomol67 (обсуждение) 08:29, 30 декабря 2017 (MSK)

Мнение команды школы № 99

Задания второго этапа.

Задание 1.

Да, конечно могли. Главное в жизни - знать, что ты выполняешь свою работу не зря. Упорство, любовь к собственному делу и поддержка окружающих тебя людей помогает добиться поставленных целей. Ты понимаешь, что сейчас ты делаешь то, что облегчит жизнь тебе, твоему окружению, твоим потомкам. Комсомольская стройка - это незабываемая атмосфера и непередаваемый опыт, вдобавок к которым ты получаешь новых друзей и новые впечатления. Какие из событий в хронике показалось вам не похожими на современную реальность? Чем отличается комсомольцы от нас? Люди во время Комсомольской стройки были трудолюбивыми, добросовестными, честными и воодушевленными, на тот момент в стране царил рабочий энтузиазм, комсомольцы беспокоились о своем народе, о своей стране и ее будущем, чего нельзя сказать о современном обществе.

Задание 2.

Кинохроника песни «Любовь, комсомол, весна» вызывает у нас чувство настоящей, искренней любви к Родине, она воодушевляет и заставляет гордиться своей страной. Кадры этой кинохроники вызывают ностальгию у старшего поколения, слова песни и память направляют взгляд в прошлое и дают возможность вспомнить, как все было в юности.

--Komsomol99 (обсуждение) 19:53, 30 декабря 2017 (MSK)

Мнение команды "Поезд юности" МБОУ Школы "Дневной пансион-84"

Задание 1

  • Мы с большим удовольствием отправились бы на «комсомольскую стройку». Во-первых, это новые впечатления, новые друзья и возможность заработать денег, что в наше время немаловажно. Во-вторых, это отличная возможность применить наши знания на практике, делать какое-то важное, настоящее дело.
  • В современной реальности не так актуальна рабочая профессия, большинство стремятся получить высшее образование, но многие не работают потом по специальности. А раньше молодежь гордилась своей рабочей профессией. Также изменилось отношение к армии: раньше служба в армии - это долг каждого комсомольца, сейчас существует альтернативная служба, служба по контракту. Комсомольцы были всегда готовы взять на себя ответственность за общее дело (в спорте, учебе, работе), которое сплачивало всех. Сейчас каждый живет сам по себе, больше заботясь о своем благе. С другой стороны, они очень похожи на нас: также ценили дружбу, любовь, мечтали о счастливом будущем.

Задание 2.

  • Кадры этой кинохроники вызвали у нас грусть, так как в нашей жизни сегодня не чувствуется той сплоченности, которая была у комсомольцев, к чему-то великому, общему, нужному всей стране.
  • У наших родственников, которые состояли в комсомоле, хроника навеяла позитивное настроение, воспоминания о юности. Для них это было время надежд и искренней веры в лучшее будущее. Конечно, для этого светлого будущего нужно было много работать. Но ведь всегда больше ценится то, что дается нелегко.

--Komsomol84 (обсуждение) 21:25, 30 декабря 2017 (MSK)


Мнение команды МБУ ДО "ЦДТ "Металлург" клуба "УМЕЛЕЦ-2"

Задание 1.

Задор и энтузиазм, с которым совершалось всё в жизни комсомольцев, присущи и нам, молодежи 21 века. Мы также, как и те молодые люди, стремимся к процветанию нашей страны и могли бы участвовать в таких грандиозных стройках века. Сплоченность, товарищество, вера в свое дело дает заряд на новые интересные свершения. Сейчас то единство, которое было присуще молодежи потеряно, нет союза 15ти республик, да и молодые люди утратили тот дух товарищества, дружбы, единения. Но, тем не менее, и у нас "душа полна отваги" и мы мечтаем о светлом будущем нашей страны. ЗА НАМИ БУДУЩЕЕ! Мы верим в это и хотим, чтобы наша страна была лучшей ВО ВСЕ ВРЕМЕНА!

Задание 2.

"Время вперед" - стремительно врывающаяся в жизнь молодежи волна с беззаветной и преданной верой в правильном выборе своего пути. Кинохроника вызывает чувство гордости за поколение 70-х годов. У самих комсомольцев (наши бабушек и дедушек), появляется чувство ностальгии, ведь для них это было повседневной жизнью. Комсомол был связан с такими понятиями, как весна, любовь, победа, мужество. "Душа полна отваги" - так оно и было: ребята стремились к новым свершениям и открытиям, "вперед, к заре навстречу". В комсомольцах была твердая вера в то, что именно им доверили судьбу всей страны. Главное было - НАЙТИ СЕБЯ В ЖИЗНИ. СЕЙЧАС и ДЛЯ НАС, нынешней молодежи, ЭТО ОЧЕНЬ ВАЖНО!

--KomsomolMetal-3 (обсуждение)


Мнение команды МБОУ Школы №64

Задание 1

1) Да, мы бы отправились на "комсомольскую стройку", потому что там довольно весело и дружно, как показано в фильме. Особенно понравилась фраза: "Один за всех и все за одного!". Чтобы хотели получить за своё участие? Ну если бы мы поставили себя на место тех комсомольцев , то ничего бы мы не захотели...Мы бы могли отправиться на комсомольскую стройку, потому что нам интересно участвовать во всяких мероприятиях, это всегда новые знакомства, это саморазвитие. Комсомольцы всегда видели перед собой цель и всеми путями шли к её достижению. И если они работали на этой стройке, значит они видели в этом чётко поставленную цель.


2) В современной России мало таких масштабных строек, что были во времена СССР, крымский мост да строительство стадионов - вот что сразу можно сказать про сегодняшнюю реальность. Главное - кто работает на этих стройках! Гастарбайтеры за небольшую зарплату сегодня, тогда работали комсомольцы, сколько им платили не знаю, но судя по кино - энтузиазма было больше. Вообщем раньше люди трудились за идею, сейчас за деньги. Мы думаем, что комсомольцы тех времён, были более ответственные, они более серьёзно относились к их делу.Комсомольцы отличаются от нас тем, что они были более целеустремленные. Мы ставим перед собой цель и забываем про неё через неделю,месяц,год, а они шли к ней. Возможно это связано еще и с тем, что в те времена целеполаганием занималось государство - была одна большая для всего народа цель - построение справедливого общества, где всем будет хорошо жить.


Задание 2


1. Интересно смотреть на лица людей, на то как они работают, как живут, как одеты. Видео вызывают позитивные эмоции. Видно, что люди любят свою работу и любят работать. "Песня учит мужеству"- это очень красивое высказывание, оно совпадает с мысль возникающей при прослушивание и при просмотре кинохроники. В целом эта песня и клип очень повышают настроение, хочется даже что-то сделать хорошее. Такой ободряющий пример из прошлого.


2. У родителей возникает чувство ностальгии, гордость за страну, за родину. Была цель, было ощущение большой дороги в хорошее, счастливое будущее. Была вера в будущее, которое подразумевалось под словом коммунизм. Комсомол был всегда в первых рядах. Складывается ощущение, что то поколение жило счастливо, были больше подготовлены к взрослой жизни, они умели отстаивать своё мнение. Мало кто из родителей был в комсомоле.

--Komsomol64 (обсуждение) 20:11, 8 января 2018 (MSK)


Мнение команды школы № 94

Задание 1. 1.Могли бы вы отправиться на «комсомольскую стройку», почему? Чтобы вас в ней привлекало? Чтобы вы хотели получить за своё участие?

Сейчас тоже есть «комсомольские стройки», только называются по-другому. Мы смогли бы поехать на Всероссийскую стройку, например космодром «Восточный» Привлекает не сама стройка, а факт чего-то общего, большого, движение, жизнь, энергия, которая всегда есть там, где молодежь. Очень важно, что именно молодежь участвует в таком важном для всей страны строительстве.

2.Какие из событий в хронике показалось вам непохожими на современную реальность? Чем отличаются комсомольцы от вас?

Комсомольцев отличали такие качества как активность, патриотизм, коллективизм, ответственность, инициативность. Комсомольская организация двигала на трудовые подвиги, учёбу, стремление сделать что-то хорошее для своей Родины. Чувство «мы» было выше собственного «я». В современной реальности такими людьми являются волонтеры.

Задание 2. 1.Какое настроение создают у вас кадры этой кинохроники?

Радостное настроение, хочется сесть в поезд и отправиться через всю страну.

2.Какое настроение создают кадры этой кинохроники у членов вашей семьи, которые состояли в комсомоле?

Наши родители не были комсомольцами, поэтому мы показали этот фильм нашим бабушкам и дедушкам. Для них время, показанное в кинохронике – это их юность. И конечно, им было что вспомнить. Фильм их растрогал, сразу же нахлынули воспоминания: имена своих друзей молодости, соратников по комсомолу.

--Komsomol94 (обсуждение) 17:13, 30 января 2018 (MSK)

Мнение команды МБУ ДО "ЦДТ "Металлург",Молодёжный штаб "САМИ"

Задания второго этапа.

Задание 1.

 1. Могли бы вы отправиться на «комсомольскую стройку», почему? Чтобы вас в ней привлекало? Чтобы вы хотели получить за своё участие (новых друзей, новые впечатления, медаль, деньги, квартиру в новостройке и пр.)?

Скорее всего мы бы поехали, ведь виден результат твоего труда и это важно. Ощущение твое важности и причастности к благополучии и благоустройства своей же страны! И это важно! Это романтика, новые впечатления, новые друзья! И это важно! Ведь мы молодежь, нам интересно познавать и открывать для себя новые грани и возможности, а «комсомольская строка» дает такую возможность, да и позволит проверить себя на прочность.

 2. Какие из событий в хронике показалось вам непохожими на современную реальность? Чем отличаются комсомольцы от вас? 

Самоотверженность! Отдача всего себя, не требуя взамен нечего! Патриотизм и любовь к родине, которого в наше время очень мало. К сожалению, у нынешней молодежи другие ценности.


Задание 2.

1.Какое настроение создают у вас кадры этой кинохроники?
2. Какое настроение создают кадры этой кинохроники у членов вашей семьи, которые состояли в комсомоле?

Просмотрев кадры этой кинохроники у наших родителей, возникла ностальгия по тем временам, когда все было бескорыстно и безвозмездно ради светлого будущего. Все-таки они испытывают гордость за наших дедов и отцов, которые всего себя отдавали ради общего дела. Умели работать и отдыхать. Работали во многом на патриотизме. Умели радоваться успехам и жить красиво, без зависти, злобы. Наши родители испытывают радость за то, что им посчастливилось быть в свое время комсомольцами!

--KomsomolMetal-1 (обсуждение) 20:50, 30 января 2018 (MSK)