Слушатель 10 — различия между версиями
Помощь (обсуждение | вклад) |
Помощь (обсуждение | вклад) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | [[Категория:непонятки]] | ||
+ | |||
{|border=1 | {|border=1 | ||
!colspan=3|Авторские притчи | !colspan=3|Авторские притчи |
Версия 15:51, 11 апреля 2016
Авторские притчи | ||
---|---|---|
Притчи Льва Толстого | Файл:Lev.jpg | Волк |
Галчонок | ||
Гордый олень | ||
Деревянная кормушка | ||
Притчи Ивана Тургенева | Файл:Tur.jpg | Дурак |
Пир у верховного существа | ||
Два Богача | ||
Корреспондент | ||
Притчи Омара Хайама | Файл:Hajyam.jpg | Могущество пера |
Сны Александра Великого | ||
Царь Нушниравани и брадобрей | ||
Притчи Пауло Коэльо | Файл:Pa.jpg | Смысл бананов |
Колодец | ||
Музыка для души |
|
|
|
|
|
Виды притч | Мудрость |
---|---|
Библейские притчи | Суббота для людей, а не люди для субботы |
Евангельские притчи | Молитва, это там, где "я не могу". Там, где "я могу" - это не молитва |
Б |
|
Д |
|
И |
|
К |
|
Содержание
Притча: Отличие умного от глупца
Однажды Ученик пришёл к Учителю и спросил:
— Учитель, чем умный человек отличается от глупца?
Было тихое солнечное утро, Учитель пил зелёный чай и предавался размышлениям о сути вечности. Однако ради Ученика он отставил пиалу с недопитым чаем, прекратил свои размышления, встал и повёл Ученика за собой.
Учитель привёл Ученика к горе, к тому её склону, где недавно был небольшой обвал, и у подножия горы лежали камни разной величины. И Учитель сказал Ученику, чтобы тот отнёс все камни на вершину горы.
Камней было много, и Ученик таскал их целый день, а Учитель сидел в тени дерева и читал труд великого философа Да Ну о существенных различиях между хлопком одной правой и одной левой ладонью.
Ученик очень устал, но к закату он наконец перетаскал все камни. Он подошёл к Учителю, полный гордости за выполненную работу и спросил:
— Учитель, теперь я могу узнать ответ на свой вопрос?
— Нет, — покачал головой Учитель, — ты ещё не готов.
— А зачем надо было таскать все эти камни? – возроптал Ученик.
— Вот, — поднял Учитель указательный палец, — Умный человек задал бы этот вопрос до того, как начал их таскать.
Остальные красивые притчи можно прочесть на сайте Притчи, достойные прочтения: https://elims.org.ua/pritchi/pritcha-chem-otlichaetsya-umnyj-ot-glupca/
Притча о учебе: Кремень и огниво
Получив однажды сильный удар от огнива, кремень возмущенно спросил у обидчика:
– С чего ты так набросилось на меня? Я тебя знать не знаю. Ты меня, видимо, с кем-то путаешь. Оставь, пожалуйста, мои бока в покое. Я никому не причиняю зла.
– Не сердись попусту, сосед, – с улыбкой промолвило огниво в ответ. – Если ты наберешься немного терпения, то вскоре увидишь, какое чудо я извлеку из тебя. При этих словах кремень успокоился и стал терпеливо сносить удары огнива. И наконец из него был высечен огонь, способный творить подлинные чудеса. Так терпение кремня было по заслугам вознаграждено.
Притча сказана для тех, кто поначалу робеет в учебе. Но если запастись терпением и проявить старание, то посеянные семена знания непременно дадут добрые всходы. Ученья корень горек, да плод сладок.
Остальные красивые притчи можно прочесть на сайте Притчи, достойные прочтения: https://elims.org.ua/pritchi/pritcha-o-uchebe-kremen-i-ognivo/
Притча: До и после просветления
Дзенская притча, которая рассказывает зачем стремиться к знаниям.
Одного дзенского мастера спросили: "Что вы обычно делали до того, как стали Просветлённым?"
Он сказал: "Я обычно рубил дрова и носил воду из колодца".
Затем его спросили: "А теперь, когда вы стали Просветлённым, что вы делаете?"
Он ответил: "Что же ещё я могу делать? Я рублю дрова и ношу воду из колодца".
Вопрошающий, естественно, был озадачен.
Он спросил: "В чём же тогда разница? Перед Просветлением вы делали это и после Просветления делаете то же самое, в чём же тогда разница?"
Мастер засмеялся и сказал: "Разница большая. Раньше мне приходилось делать это, а теперь всё это происходит естественно. Раньше мне надо было делать усилие: перед тем, как я стал Просветлённым, это было обязанностью, которую мне приходилось выполнять, делать нехотя, заставляя себя. Я делал это потому, что мне приказали это делать; мой учитель велел мне рубить дрова, поэтому я и рубил. Но в глубине души я злился, хотя внешне я ничего не говорил. Теперь я просто рублю дрова, потому что знаю сопряжённую с этим красоту и радость. Я ношу воду из колодца потому, что это необходимо. Это уже не обязанность, а моя любовь.
Я люблю старика. Холодает, зима уже стучится, нам будут нужны дрова. Учитель с каждым днём всё больше стареет; ему нужно больше тепла. Необходимо хорошо отапливать его жилище. Именно из этой любви я рублю дрова. Из этой любви я ношу ему воду из колодца. Теперь появилось большое различие. Нет неохоты, нет сопротивления. Я просто откликаюсь на момент и на текущую необходимость".
Остальные красивые притчи можно прочесть на сайте Притчи, достойные прочтения: https://elims.org.ua/pritchi/pritcha-do-i-posle-prosvetleniya/
Притча: Сколько будет один плюс два?
Мудрая дзенская притча о спорах. В одной монастырской школе был очень строгий наставник. Среди прочих учеников были у него два мальчика: работяга Сута и лентяй Бала.
Работяга Сута отличался усердием и прилежанием и даже в отведенное для отдыха время подметал монастырский двор, подстригал траву, ходил по воду и чистил платье учителя.
Лентяй Бала, напротив, слыл легкомысленным малым. Во время уроков спал, отвечал по подсказке, а когда все принимались за уборку, он норовил спрятаться где-нибудь в укромном месте и поспать. А уж о том, чтобы чистить монашескую робу, не могло быть и речи.
Встретил однажды лентяй Бала в саду работягу Суту и говорит:
— Ну-ка, Сута, скажи, сколько будет один плюс два?
— Три. — ответил работяга Сута.
— Хоть ты и подлизываешься постоянно к учителю, а толку от этого нет никакого, — продолжал лентяй Бала, — ничего-то ты не знаешь. Один плюс два будет два. Работяга Сута принялся доказывать свою правоту, и в конце концов мальчики подрались. Как раз в это время мимо проходил учитель.
— Что случилось? — спросил он.
— О учитель! — ответил работяга Сута. — Бала спросил меня, сколько будет один плюс два. Я ответил — три, а он твердит, что один плюс два будет два. Вот мы и рассорились.
— Правду ли говорит Сута? — строго спросил лентяя Балу учитель.
— Да, — с готовностью подтвердил лентяй Бала.
Тогда, взяв в руки большую пальмовую ветвь, учитель отхлестал как следует работягу Суту.
— Я говорю истинную правду, я правильно сосчитал. За что вы меня наказываете? — заныл работяга Сута.
— Есть люди, просто совершающие ошибки, — наставительно сказал учитель. — А есть упрямцы, глупцы. Но еще несноснее те, кто пытается их переспорить. Вот, к примеру, ты хоть и убежден в том, что прав, а все-таки вступил с Балой в спор. Кто же из вас глупее?
Остальные красивые притчи можно прочесть на сайте Притчи, достойные прочтения: https://elims.org.ua/pritchi/pritcha-skolko-budet-odin-plyus-dva/
Притча: Миражи
Мудрая притча о знаниях. Однажды Ученик спросил Мастера:
— Скажи, учитель, как не ошибиться, отличая истинные знания от ложных?
— Когда, идя по пустыне, ты видишь впереди прекрасный оазис, что ты делаешь, чтобы узнать, не мираж ли перед тобой?
Подумав, ученик ответил:
— Есть только два способа проверить это: либо идти к этому оазису, либо подождать, не рассеется ли мираж.
— Если это всё-таки мираж, разве не рассеется он и в том, и в другом случае?
— Конечно, рассеется!
— Тогда нужно ли к нему идти?
— Нет.
— А если это настоящий оазис, исчезнет ли он, если идти к нему или просто сидеть на месте?
— Нет, не исчезнет… Получается, всегда лучше просто подождать! – воскликнул Ученик.
— Или всё-таки идти? – спросил Мастер.
Остальные красивые притчи можно прочесть на сайте Притчи, достойные прочтения: https://elims.org.ua/pritchi/pritcha-mirazhi/ Притчи: Две веточки и буква Т; Профессор и книга Притчи которые будут очень кстати, когда один человек, пытается объяснить другому почему тот никак не может увидеть положение вещей, так, как видит их он сам.
Притча 1. Две веточки и буква Т
Мастер утверждал, что большинство людей живет не в мире Реальности, а в мире, созданном их умом. Когда один ученый пришел поспорить на эту тему, мастер выложил на полу две палочки в форме буквы «Т» и спросил:
— Что ты здесь видишь?
— Букву «Т», — ответил ученый.
— Я так и думал, — произнес Мастер. — В природе нет никакой буквы «Т»; есть только символ в твоей голове. Здесь лежат всего лишь две сломанные веточки.
Притча 2. Профессор и книга
Сегодня на уроке социальных проблем наш профессор поднял черную книгу и сказал:
— Эта книга красная.
И мы все такие:
— Нет.
А он:
— Да, красная.
И мы опять:
— Это не так.
Он повернул книгу, а её задняя обложка была красной.
И он сказал:
— Не говорите кому-то, что он не прав, до того момента, пока не посмотрите на ситуацию с его точки зрения.
Остальные красивые притчи можно прочесть на сайте Притчи, достойные прочтения: https://elims.org.ua/pritchi/pritcha-dve-vetochki-i-bukva-t/
Рубрика: Притчи о знаниях
- Китайская притча об искусстве совершенства
- Притча о истинном богатстве
- Притча о учебе: Кремень и огниво
- Притча: До и после просветления
- Притча: Заключенный ученик
- Притча: Крестьянин и поломанный трактор
- Притча: Миражи
- Притча: Отличие умного от глупца
- Притча: Сколько будет один плюс два?
- Притча: Сочный апельсин
- Притча: Узкий мост и осознанность
- Притча: Чайная церемония и ученики
- Притчи: Две веточки и буква Т; Профессор и книга
Иллюстрации к притчам
- Притчи Соломон и ребята
- Свиток.jpg
Свиток