Участник:Komsomol94 — различия между версиями

Версия 23:29, 31 января 2018

Участник проекта История комсомола в истории города, школы, семьи

• Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа № 94 имени полного кавалера ордена Славы Щеканова Н.Ф.» городского округа Самара

Руководитель команды: Инькова Наталья Владимировна

Состав команды: Учащиеся 8А класса: Мельникова Катя, Иньков Саша, Ковтун Олег, Терентьев Миша, Левченко Дарья, Сафронова Катя

Название команды: "Комсомольцы добровольцы"

Почему мы принимаем участие в этом проекте? Тема комсомола для нас непонятна и необычна. Нам рассказывали про комсомольцев на уроках истории. Хочется узнать более подробную информацию.

"Комсомольские истории"

Команда школы взяла интервью у заместителя директора нашей школы Долгановой Натальи Дмитриевны – комсомольцем 70-80-х годов, секретарем школьной комсомольской организации.

Вопрос 1. 29 октября 2018 года – 100 летний юбилей ВЛКСМ. Мы, ученики 8 класса, слышали о комсомольцах от бабушек и дедушек. Кое-что читали в книгах и видели в старых кинофильмах, но четкого представления о комсомольцах не имеем. Что бы вы могли нам рассказать?

- Комсомол - это молодежное движение. Как вы сейчас сказали, она была организована 100 лет назад, после Великой Октябрьской социалистической революции. До комсомола были другие организации: в начальной школе - октябрята, чуть позже пионеры, а дальше эстафету принимали комсомольцы. Комсомольцы были помощниками взрослых, были проводниками всего прогрессивного, должны все планы притворять в жизнь. Вот что такое комсомол.

Вопрос 2. Когда вы вступили в комсомол?

- Вступила в 14 лет, в 1976 году. По уставу комсомольской организации, который предполагал вступление в комсомол, не раньше 14 лет. К вступлению в комсомол тогда серьезно готовились. Те, кто был принят, получали комсомольский билет и на груди носили комсомольский значок, как знак отличия и причастности к организации. Я вступила в комсомол и сразу вступила в общественную жизнь.

Вопрос 3. Чем занимались комсомольцы вашей школы?

- Я была сама секретарем комсомольской организации, возглавляла эту организацию. В комитете комсомола были ребята, которые являлись зачинщиками всяких добрых дел. Комсомольцы много чем занимались: общественно полезным трудом, организацией культурных мероприятий. Собирали макулатуру, на вырученные деньги покупали новые книги в школьную библиотеку. Помогали убирать урожай в Сергиевском районе. Сажали деревья, облагораживали территорию села. А еще были помощниками в учебе друг другу. Не учителя занимались детьми, которые имели неудовлетворительные отметки, а мы, зачастую, сами помогали им. Даже здесь комсомольцы пытались помогать друг другу.

Вопрос 4. А уделял ли комсомол внимание культуре, спорту?

- О, да. В комсомоле была выстроена определенная система. Я возглавляла комитет комсомольцев, где находились различные сектора. Они носили определенные названия и выполняли определенные функции. У нас была редколлегия, спортивный сектор, культмассовый сектор, учебный сектор, трудовой сектор. Мы участвовали во всех уборках и субботниках, культуре и спорту уделяли отдельное внимание: устраивали различные спортивные соревнования, эстафеты, Зарницы, межшкольные мероприятия, энтузиазма у нас было ОГО-ГО. Стадион около школы никогда не пустовал, как и спортзал в школе. Мы сейчас много говорим о здоровом образе жизни. Тогда об этом говорили меньше, а делали больше. Между прочим, с уроков нас никто не забирал, такого даже в мыслях не было, после уроков до ночи засиживались в школе, нам было интересно, мы этим занимались.

Вопрос 5. Интересное событие в вашей жизни, связанное с комсомолом?

- Самое интересное сложно назвать, потому что вся наша комсомольская жизнь была интересная. Например, нам нравилось готовиться к Новогоднему празднику - это было общение друг с другом и оформление школы, мы сами готовили бал, и сами его проводили. Интересно было проживание в трудовом лагере, мы помогали в уборке урожая в колхозе. Это все тоже запомнилось.

Вопрос 6. Когда вы слышите слово Комсомол, какие встают перед вашими глазами картины, всплывают воспоминания?

- В первую очередь это юность моя. Воспоминания о молодежных стройках нашего времени, как раз во время моей юности строился БАМ - ореол романтики.

Вопрос 7. Вы окончили школу, и поступили в Куйбышевский педагогический университет. Как там обстояли дела с общественной деятельностью?

- Я поступила в институт и продолжила общественную деятельность. Там существовала та же схема. Так же комсомольцы были авангардом всего. С окончанием школы комсомол не заканчивался. Я пришла в школу в 22 года и там была своя комсомольская организация.

Вопрос 8. Каково было отношение молодежи 70-x-80-x лет к массовым гражданско-патриотическим демонстрациям и парадам. Ведь эта тема до сих пор актуальна.

Очень хорошее было отношение, мы в этом видели проявление патриотизма, гражданственности. В то время посещение таких мероприятий было обязательно для всех. Но я хочу сказать, что вся молодежь, да и пожилые люди, делали это с огромным удовольствием. Это был лишний повод выйти на улицы города вместе с коллегами, показать себя, посмотреть на других. Возможность встретиться с друзьями. Какой-то гражданский порыв был. И всем было по-настоящему весело. Это был настоящий праздник.

Вопрос 10. Подводя итоги нашему разговору, хочется спросить вас о том, что значит комсомол в вашей судьбе?

Комсомол в моей жизни- это моя счастливая юность. Это моя школа, мой университет, начало моей трудовой деятельности.

Участие школы в прошлых интернет-проектах:

Участник проекта Гагаринский взлет

Участник проекта Эхо войны

Участник проекта Родная навеки земля

Участник проекта Самарский Левша

Заглавная страница

История комсомола в истории города, школы, семьи